近年来，四川省成都市始终把师生身心健康和生命安全放在要位置，以促进青少年健康成长为目标承德保温护角专用胶，以提升学生健康素养为核心，以提学校卫生管理水平为抓手，创新构建中小学、幼儿园健康校长“三全模式”，切实加强学校卫生管理和健康教育，保障学生快乐健康成长。

　　部门联动、体进，动人员配备“全域覆盖”。市教育局联市卫健委，按照“以人为本、健康”的理念，秉持“公办民办学校视同仁、体进”原则，开展中小学、幼儿园健康校长选聘工作，建立健全健康校长工作机制，不断优化学校卫生管理与健康教育工作体系。2019年先后开展两轮健康校长选聘工作，共选聘健康校长2744名，通过“对、对多”两种模式，实现全市3968所公办、民办中小学、幼儿园健康校长全覆盖，着力提升市域内学校卫生与健康教育能力和水平。

　　严格选聘、从严考评，泡沫板橡塑板专用胶动健康指“融入”。健康校长由市卫健委从全市各医疗卫生机构中择优荐、市教育局按照就近原则择优选聘，聘期2年、兼职不兼薪。建立健全健康校长“年考核、两年考评、优罚劣”的考核评价机制，督促健康校长认真履行职责。严格落实健康校长每月次到校指、每季度次教育辅、每学期参加次学校行政例会、每学期举办次知识讲座、每学年提交次工作计划及总结、每年梳理完善次学校卫生与健康教育工作管理制度等“六个”工作任务，动卫生健康融入学校建设各个环节，切实把“流动的外援力量”变为“带不走的健康资源”。

　　业指、项督，动教育“全程护航”。赋予健康校长指、督职责，利用其业知识和丰富经验，协助学校抓好健康教育、传染病控、食品饮用水卫生安全、心理健康、环境卫生等工作，不断学生体质健康状况，有抑制学生近视率、肥胖率增长幅度。在新冠肺疫情控中，全市健康校长积响应、主动参与，按照“外输入、内”总体控策略和“分期分批”复学安排，动建立“教育卫生部门—医疗机构—学校—庭”四疫情控工作机制，指学校修改完善“两案九制”控工作体系，完成全员培训。各健康校长不定时到校督，聚焦学校区域、薄弱环节、敏感人群，督促各各类学校 “控输入、查源头、扩散”，有力保障了全市260余万中小学、幼儿园师生生命安全和身体健康。

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