近日，江南大学面向社会开放校史馆等博物馆群河北泡沫板专用胶，吸引了不少长带着孩子前来参观。徜徉其间，扑面而来的是鲜明的学科气息和厚重的历史积淀。

在江南大学，依托优势特学科建成的博物馆群已有十余年历史。自2008年起，学校秉持文化铸校理念，相继建成校史馆、设计馆、民间服饰传习馆、美术馆暨钱绍武艺术馆、酒科技馆、人体科学馆、食品学科史馆等七个展馆，涵盖工业设计、纺织服装、生物工程、医学、食品科学等多个学科域。学校入选批全国校博物馆育人联盟，当选江苏校博物馆育人联盟会长单位，逐步探索出条校博物馆度服务学科育人、文化传播的特路径。

江南大学的博物馆群河北泡沫板专用胶，每座都扎根于优势学科的土壤。食品学科史馆是国内以食品学科史为主题的文化场馆，系统展示了食品学科的发展进程。酒科技馆依托“轻工技术与工程”这世界建设学科，生动呈现了酿酒历史文化和发酵科技的发展脉络。人体科学馆将数字科技与实物展陈结，多维度诠释人体的奥妙……

有故事的当数民间服饰传习馆。据介绍，这是全国唯以汉族民间服饰为收藏研究对象的展馆，藏品涵盖清末和民国时期汉族民间服饰的袄、褂、衫、旗袍等20多个品种共1000余件。2020年，该馆入选全国普通校中华优秀传统文化传承基地。

校博物馆的生命力，藏在它与课堂的度关联里。在江南大学河北泡沫板专用胶，参观校史馆已成为该校新生入学修课和离校“后课”。各学科展馆均成为各学院相关业的新生研讨课、学科前沿课的立体课堂。依托展馆资源，学校开设的《江南传统造物赏析》《扎染艺术设计与制作》等艺术实践课程，每每选课系统开放便“秒光”。民间服饰传习馆负责人之、江南大学教授牛犁说。传习馆如今已通过数字化技术建立特数据库，开发AI数智软件及AR、VR等应用，动传统文化在数字化时代的创新传承。

让展品走出展柜，泡沫板橡塑板专用胶让文化破墙而出，是江南大学博物馆群的另重使命。

2015年起，学校创办“艺术课堂”文化育人，将静态展陈与舞台表演等结起来河北泡沫板专用胶，累计开展各类展演、展览170余场，覆盖师生24万人次。学校依托展馆开展非遗传人进校园活动、“手指上的”文化展示等，同时以展馆为载体开设品酒师、泥人传承人等业培训，与孔子学院等联举办海内外巡展和交流活动。近两年，博物馆群活动参与人数已逾9.1万人次。

制度层面的顶层建设同样不可或缺。《江南大学关于加强文化展馆建设和管理的意见》为博物馆的建设、运行和管理提供了保障。各馆还通过“校园开放日”“印象江南”等活动，将讲解服务与勤工助学育人模式有机结，实现志愿服务与实践育人的双向互动。

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“文化展馆不仅是面镜子，彰显学校的办学理念和教育目标，而且构成了学校的文化景观，孕育着校园学术文化氛围。”江南大学党委书记倪松涛说。如今，江南大学的博物馆群正以学科、课程、平台为立体架构，将静默展品转化为鲜活的教学资源，让静态展馆变为可触摸、可感知、可实践的学科体验，在润物声中实现知识传授、文化传承与价值引的多维育人。

（光明日报记者 苏雁 邹晓菁）

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