近日株洲万能胶生产厂家 ，教育部组织7所校编写的10本法学、新闻传播学、马克思主义理论原创教材出版发行，原创哲学社会科学教材建设工程向纵拓展。其中，传媒大学电视学院参与编写新闻传播学类教材2本，分别为晓红主编的《广播电视与视听传播概论》与曾祥敏主编的《融新闻学》。

从铅字报端到云端页

从单向播发到多元互动

媒体融始终是

重塑业态、变革叙事、连接万物的时代浪潮

今天，让我们走进由曾祥敏老师主编的

《融新闻学》

系统把握融新闻发展规律

构筑融新闻学的知识版图

▲《融新闻学》封面

曾祥敏教授衔传媒大学编写组编写的国教材《融新闻学》由等教育出版社正式出版发行。本教材由教育部组织编写，经国教材委员会审核通过，是原创哲学社会科学教材建设工程“系列·新闻学”的建设成果。本教材的出，有助于动新闻学自主教材体系建设，好地培养素质新闻传播人才，为加快构建新闻传播学自主知识体系做出贡献。

内容简介

本教材以习近平新时代特社会主义思想为指，坚持马克思主义新闻观，紧密对接全媒体新闻传播人才的培养需求，扎根我国媒体融发展的鲜活实践，系统梳理与阐释融新闻学的理论体系、实践法与规范要求，科学总结我国媒体融战略实施以来新闻舆论工作创新发展的实践经验。全书坚持守正创新的编写理念，在赓续新闻学基本原则和法的基础上，着重关注融新闻实践的基本思维、实践法和创新形态，致力于构建兼具特与时代特征的融新闻学知识体系。

除绪论外，全书共十章，总体按照“理论、原则、法、规范”的逻辑展开。章至三章分别阐释融新闻的基本概念、发展变革与思维式；四章至八章聚焦融新闻实践，围绕融新闻策划、融新闻叙事及不同类型的融新闻报道法进行分析，其中六、七、八章介绍融新闻的创新类型；九章探讨融新闻的分发与运维，十章从伦理道德和法律法规两个面阐释融新闻规范。

本教材注重理论与实践、历史与现实的结，关注互联网、大数据、人工智能等技术发展对新闻传播式带来的刻影响，帮助学生把握融新闻发展的基本规律，提升其开展融新闻策划、生产、传播和运营的实践能力。本教材可作为校新闻学、传播学、广播电视学、广告学、网络与新媒体等业本科及研究生的教学用书，也可为各主流媒体、融媒体中心及互联网平台的从业人员提供理论参照与业务参考。

二

教材特

坚持守正创新，把握变与不变

本书坚持守正创新的编写理念，在坚守新闻的基本特征与、新闻工作的基本原则与要求、新闻伦理道德规范的基础上，关注融与分化、技术与内容、人文与科技、表现与内涵、新闻与艺术、虚拟与现实等诸多融创新中的辩证关系，力图呈现融新闻发展过程中继承与创新的统。

扎根实践，构建知识体系

融新闻学是在我国媒体融发展实践基础上形成的新兴研究域。本书立足媒体融发展的现实进程，以融新闻活动为核心对象，系统梳理融新闻的产生背景、概念内涵、发展变革和学科定位，探索形成具有特和世界共通的融新闻学知识体系。

聚焦实践变革，创新教学内容

融新闻实践伴随媒介技术发展不断演进，本书关注融新闻实践的新成果，将短新闻、移动新闻直播、数据新闻、虚拟沉浸式新闻、人工智能新闻等具有代表的融新闻形态纳入教学内容。本书还结主流媒体的典型案例，分析其在新闻采集、制作、呈现和传播等环节的具体实践，使教材内容既扎根于当下的新闻生态，又具前瞻和引，pvc管道管件胶有回应融传播实践对人才培养的现实要求。

融通理论法，提升实践能力

本书注重理论阐释与实践法相结，按照“理论、原则、法、规范”的逻辑组织教材内容，在系统介绍融新闻基本概念、发展变革和思维式的基础上，围绕新闻策划、新闻叙事、报道生产、分发运维等实践环节展开分析，动理论认识与实践应用相结。此外，各章配有思考题，引学生将所学知识应用于具体问题的分析与解决，力求“知其然”与“知其所以然”并重，理论素养与实践能力兼修。

注重技术赋能，回应时代需求

技术变革是动融新闻发展的核心动力之，全书将技术赋能作为贯穿全书的线索，分析互联网、大数据、法、人工智能等技术对融新闻采集、生产、分发和运维等带来的刻影响。同时将伦理道德和法律法规纳入融新闻实践规范之中，回应智能传播环境下度伪造、法黑箱、信息茧房等现实问题，引学生辩证认识技术赋能的双重应，在拥抱技术变革的同时坚守新闻传播的人文底与社会责任。

三

目录介绍

绪论

、融新闻实践的发展历程

二、融新闻学的产生与发展

三、融新闻学的研究对象和学科定位

四、学习融新闻学的意义与法

章 融新闻概述

节：什么是融新闻

、从传统新闻到融新闻

二、融新闻的概念

二节：融新闻的主体与类型

、融新闻的三大主体

二、融新闻的多元类型

三节：融新闻的特征与

、融新闻的特征

二、融新闻的基本

三、融新闻的创新

四节：融新闻的原则与要求

、坚持以马克思主义新闻观为指

二、坚持真实、客观、和公开的职业原则

二章 融新闻的变革与创新

节：生产与传播的整体变革

、全媒体平台建设

二、内容生产多元化

三、生产流程的再造

四、媒介分化与融

五、内容分发个化

六、传播渠道矩阵化

七、传播载体移动化

八、服务对象用户化

二节：内容的多维创新

、样态融

二、视听转向

三、垂直细分

四、交互沉浸

五、社交分享

六、场景传播

七、智能连接

三章 融新闻思维

节：价值思维

、价值思维的内涵株洲万能胶生产厂家

二、价值思维的运用

二节：用户思维

、用户思维的内涵

二、用户需求及行为

三、用户画像

四、用户生产内容

三节：产品思维

、产品思维的内涵及运用

二、产品思维的支撑逻辑

四章 融新闻策划

节：融新闻的选题与创意

、融新闻的选题决策

二、融新闻的创意法

二节：融新闻策划案制定

、融新闻的报道内容

二、融新闻的表达形式

三、融新闻的互动案

四、融新闻的分发和运维策略

三节：融新闻策划案执行

、融新闻的人力配置

二、策划案的实施与修正

三、对策划案实施情况的评估

五章 融新闻叙事

节：理解融新闻叙事

、叙事与新闻叙事

二、融新闻叙事的概念及特点

三、融新闻叙事的构成元素

二节：融新闻叙事的四个维度

、融新闻叙事的视角

二、融新闻叙事的时空

三、融新闻叙事的结构

四、融新闻叙事的声音

三节：融新闻叙事的类型

、融新闻的非线互文叙事

二、融新闻的参与交互叙事

三、融新闻的空间沉浸叙事

四、融新闻的混多元叙事

四节：融新闻叙事的话语与意义

、融新闻叙事的话语实践

二、融新闻叙事的意义建构

六章 视听驱动的融新闻

节：短新闻

、短新闻的概念及特点

二、短新闻的类型

三、短新闻的创作要点

二节：音频新闻

、音频新闻的概念及特点

二、音频新闻的载体及类型

三、音频新闻的创作要点

三节：移动新闻直播

、移动新闻直播的概念及特点

二、移动新闻直播的类型

三、移动新闻直播的运作机制与制作法

四节：动画新闻

、动画新闻的概念及特点

二、动画新闻的技术演进历程

三、动画新闻的应用类型

四、动画新闻的创作要点

七章 交互沉浸驱动的融新闻

节：H5新闻

、H5新闻的概念及技术构成

二、H5新闻的主要类型

三、H5新闻的交互式

四、H5新闻的创作要点

二节：游戏交互式新闻

、游戏交互式新闻的概念及叙事特点

二、游戏交互式新闻的主要策略类型

三、新闻要素的游戏化设计

三节：虚拟沉浸式新闻

、虚拟沉浸式新闻的概念及发展

二、虚拟沉浸式新闻的创新

三、虚拟沉浸式新闻的叙事要点

四、技术演进赋能沉浸式新闻的发展

八章 数据智能驱动的融新闻

节：数据新闻

、数据新闻的发展历程

二、数据新闻的概念及特点

三、数据新闻的应用类型

四、数据新闻的生产流程

五、数据新闻的叙事特点

二节：传感器新闻

、传感器新闻的概念及特点

二、传感器新闻的应用类型

三、传感器新闻的数据采集式

三节：人工智能新闻

、人工智能新闻的概念及特点

二、人工智能新闻的类型

三、人工智能技术在新闻报道中的应用

四、人工智能技术赋能新闻业的发展趋势

九章 融新闻的分发与运维

节：融新闻的分发渠道

、融新闻渠道网络

二、渠道类型和分发优势

二节：融新闻的分发理念和式

、融新闻分发的理念

二、融新闻分发式

三节：融新闻的运营与维护

、融新闻的运维理念

二、融新闻的运维目标

三、融新闻的运维法

十章 融新闻规范

节：融新闻与伦理道德

、传统新闻伦理道德的基本要求

二、新闻伦理道德面临的新挑战

三、新闻伦理道德的变化与重构

二节：融新闻与法律法规

、融新闻与著作权

二、融新闻与人格权

三、融新闻与公共秩序

四

作者简介

主编：曾祥敏

传媒大学电视学院党委书记，新闻传播学部学部长，教授、博士生师。全国新闻与传播业学位研究生教育指委员会主任委员，全国广播电视和网络视听行业军人才、教育部“新世纪优秀人才”、“全国党建工作标杆院系”负责人、北京市教学名师。主要从事传播、媒体融、视听传播研究。

主编：涂凌波

传媒大学电视学院教授、博士生师，传媒大学特新闻传播学研究中心执行主任、网络强国研究中心主任。入选国层次青年人才计划，获北京市青年教学名师、北京市优秀青年人才、教育部霍英东青年教师等荣誉。主要从事新闻理论、智能技术与媒介理论、互联网与国理等研究。

主要成员：佳航

政法大学光明新闻传播学院教授，博士生师，院长助理、教授委员会主任。美国北卡罗来纳大学教堂山分校访问学者，香港城市大学访问学者。主要从事数字新闻学、新媒体传播、智能传播向的研究。

主要成员：毛湛文

中央民族大学新闻与传播学院院长、教授、博士生师，国民委中青年英才，新闻史学会常务理事。主要从事新闻理论、智能传播、媒介技术与文化等域的研究。

主要成员：李泓江

传媒大学电视学院教授，硕士生师。传媒大学特新闻传播学研究中心研究员、马克思主义新闻观研究中心秘书长。研究向为特新闻学、交往哲学、传播思想史。立出版多部著、教材，主持多项国、省部科研项目。

主要成员：张悦

四川大学新闻传播与出版学院教授、博士生师，四川省学术技术带头人后备人才。主要研究向为媒体融业务变革，新媒体及其社会影响。获十届教育部科学研究优秀成果二等，四川省九届教学成果二等，教育部“课程”《网络新闻与文化传播》团队主要成员。主持多项国社科基金、省部社科基金项目。

主要成员：詹新惠

传媒大学新闻学院教授，主要研究域是网络与新媒体传播理论与实务、媒介融与智能传播、网络舆情与数字素养，在多刊物发表发表学术论文数百篇，出版《网络与新媒体概论》《网络与新媒体编辑运营实务》《新媒体编辑》等著与教材。

以融为径，应时代之变

以实践为基，立自主之学

《融新闻学》的出版

是对媒体融创新实践的科学总结

为全媒体新闻传播人才培养筑牢根基

为加快构建特新闻传播学自主知识体系

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